ESL T Shirt Negativare kontrakt utan lista

Vet du vad ESL står för? Om du är i TESOL fält, gör du det. E är till engelska. S är för Second. Och L är för Språk. orden "som en" ingår inte i akronymen. Här är en annan fråga: Äger du några ESL-skjortor? Det är osannolikt att du gör det. Men det är okej. Har du någonsin funderat på att köpa en? tänka du om det just nu? Om så är fallet är det bra. Oavsett om du är engelsk som andraspråklärare eller student vet du att det inte är en biet tårta att skaffa ett nytt språk. Det är klart. Många, många nya sak måste lära sig av hjärtat för att bli kompetenta. Du vet också att du alltid söker nya idéer för att göra språkinlärningen processaa effektivare. För dig är kläder som lär någon att lära sig engelska grammatik verkligen intressanta.Höger? Oavsett hur bra en grammatik kan tyckas, behöver lärare alltid unika och användbara resurser för att kunna lägga till sina ESL-undervisningsmaterial. Och eleverna behöver alltid undervisning som gör grammatiska begrepp lätta att förstå. Av alla de sak som måste läras ut i en klass, vilka är då de viktigaste sakerna? Är sammandragningar en av dem? Ni kanske är benägna att ställa följande fråga: Varför är det viktigt att lära ut samspel i klassrummet? Svaret är att de så ofta dyker upp på vardagslivet på engelska att om de inte känner till dem väl kommer det att hindra ett student språkinlärningsframsteg. Men ni kan ställa en annan fråga: Kommer inte studenter helt enkelt att ta upp dessa verbförekomster + ord? Även om det är möjligt vet erfarna ESL-lärare att det är svårt att skaffa sig kunskap om var apostrofen ska placeras i negativare sammandrabbningar och vilken brev som ska utelämnas. Så hur inför du samspel? Kan en utomjordisk utrustning vara en fördel? Varför inte? Att överklaga språklig attityd kan vara ett ypperligt sätt att förstärka en abstrakt. Ta en titt på den här skjortan. På framsidan finns en lista över negativare sammandragningar som ordnas i tomma lådor. Först verkar det ospektakulärt. Bokar, kalkylblad och åhörarkopior har samma ord. Under lång tid har dessa resurser använts för att visa inlärarna vad de behöver för att memorera och vägleda dem genom utmaningarna med minnesarbetet. Som alla som har varit på engelska som ett klassrum för andra språk vet, används listor galore i regel för begrepp som är svåra att förstå. Och de används särskilt för att undervisa om ESL studenter. Men vänta. Det är en stor skillnad mellan metoderna och den här skjortan. Vet du vad det är? Platsen för informationen. Har du någonsin sett sammandrabbningarna i negativare former på en t-shirt? Troligen inte. Det är en fördel. Och det är precis det här ESL-skjortan har. noveltyn att se matt information i ett nytt ställe är nyckel. Det är minnesvärt. Även om du t.ex. sprider den här skjortan och plockor en annan grammatikskjorta kommer du ihåg det. Och att vara minnesvärd är viktigt. Sanningen är att undervisningssamspel är en viktig men utmanande del av att hjälpa inlärare att bli kompetenta att tala, lyssna, läsa och skriva engelska. Är det fortfarande förvånande? Det är nödvändigt att ha behålla i åtanke att alla språk inte får straff i negativare form. Således är både formerna och konceptet att behöva hantera avtalade ord inte kända. Även om endast en apostrof och ett saknade N är inblandade i de negativare verbkontraktionerna uppstår problem för icke-inhemska engelsktalande. Men de är inte ensam. Problem uppstår även för infödda talare. Varför? Tänk på hur svårt och enkelt det kan vara att blanda ihop några av dessa formulär. Här är en lista över sammandragningar i ord för åtta typer av vanliga sammandragningar utan: (1) För verbet: Det finns några saker som behöver en förklaring när du träffar ord. Det länkade verbet "am" saknas. Observera att bland de negativare kontrakten i verbet finns det inget exempel på kontrakt som jag + är. Det finns åtminstone ingen på formell engelska. Men på informell engelska, även om vissa språkliga kommentatorer anser att det strider mot språkets regler, användor många människor det idiomatiska "ain't". Det är värt att vara sammandragningar.) (2) För verbet kan: kan inte (3) För verbet kunde: kunde inte (4) För verbet: Gör inte, gjorde inte (5) för verbet att ha: Har inte, har inte, hade inte (6) För verbet borde: ska inte (7) För verbet kommer att: (Observera att värdet ändras.) (8) För verbet skulle: Det gör det inte. Detta är den gemensamma ord som komen om under loppet av skapar sammandragningar negativare. Det finns några andra ord som är ovanliga på amerikansk engelska, men som kan vara vanligare i andra sorters talade och/eller skrivna engelska. De finns inte på ESL:n till skjortan: (1) För verbet skall Får inte (2) För verbet ska Skan inte. Hur som helst är korrekt upphandling inte och ord är en lång beställning för vissa andra språklärare. Linjen i grund är följande: Om du är instruktör, hur lär du dig samspel med ESL studenter? Roten minnesmärks? Få människor tycker om det. Finns det ett annat sätt? Det har redan nämnts att ESL-kalkylblad och andra liknande undervisningsresurser ofta används för att demonstrera och förklara de negativare formulären och göra det svårare för ord att minnas. Men det är inte mycket roligt. Faktum är att en sambandslista eller till och med ett engelskt sambandsdiagram kan vara både skrämmande och föga spännande. Hur lär du ut den negativare blanketten till studenter? När allt kommer omkring måste de få ned skillnaderna. Det är ett givet att det tar lite arbete att lära sig hur man lär sig samspel. Och det kommer också att krävas en del arbete för att tittar till att undervisa om negativare domar. Kommer det att vara möjligt att göra studierna nöjaktiga när allt detta arbete är gjort? Vem vet? Men det kanske är så att ESL t-tröjor kan ha kom för att göra det. Hur? Att se språkinformationen i ett oväntat ställe kan vara minnesvärt. Ett allmänt känt trick för att minnas är att koppla ihop något som är svårt att komma ihåg med något ovanligt eller fånig för att göra det mer minnesvärt. Denna skjorta kan, till skillnad från andra ESL-lärare som bara har roliga meningar på sig, ge den erfarenheten. arrangemanga med färgfulla lådor ger de fakta som studenter måste anslå till minnet på ett trevligt sätt. Det är också tillräckligt utmärkande för en tittares nyfikenhet. Var det piskt med din nyfikenhet när du såg det för första gången? Och när allt är sagt och gjort, även om bara ett av verberna + inte kombinationerna slutligen sjunker in för ett student efter att ha sett skjortans arrangemangare, kommer det inte att vara värt det? Det är upp till dig. Till skillnad från vissa andra skjortor för ESL-lärare som bara gäller dem, kan naturligtvis både läraren och student bära denna skjorta. Om du är lärare kanske studenter gillar det och vill bära en också. Och om du är student kan andra studenter lära av dig. Om du vill ha en ESL att skjorta med de negativare sammandragningarna som du har gjort med, kan det vara höger för dig.