Platongrottan - sök- och rädding-team knapp

Den grekiska filosofen Plato i sin arbetsrepublik (514a-520a) hävdar att "utbildningens effekter (π α δ ε ί α) och avsaknaden av en sådan på vår natur". Det är skrivet som en dialog mellan Platos bror Glaucon och hans mentor Sokrates, som berättas av denne. Anklagelsen läggs fram efter analogin mellan sol (508b-509c) och analogin mellan den delade linjen (509d-511e). I anklagelsen beskriver Sokrates en grupp människor som har levt fastkedjade i en grottas vägg hela livet och som står inför en tom mur. Folk ser skuggor som projiceras på väggen från objekt som går framför en brand bakom dem och ge namn till dessa skuggor. Skuggorna är fångarnas verklighet, men de är inte korrekta representationer av den verkliga världen. Det finns tre högre nivåer: naturvetenskapen, matematiken, geometrin och den avdragsgilla logiken samt formteorin. Sokrates förklarar hur filosofen är som en fånge som är befriad från grottan och förstår att skuggorna på muren faktiskt inte alls är realistiska. En filosof vill förstå och uppfatta de högre nivåerna av verkligheten. Men de andra fångarna i grottan vill inte ens lämna sitt fängelse, för de vet inget bättre liv.