Bordsbestick
Tryck/klicka på bilden för att se fler RealViewsTM
150,00 kr
per anteckningsblock
Talaterapi II - Varje Ord Räknas Anteckningsblock
Antal:
Storlek
Om Anteckningsblock
Såld av
Om denna design
Talaterapi II - Varje Ord Räknas Anteckningsblock
Förgyll din arbetsplats eller klinik med denna charmiga design som innehåller frasen "Talaterapi - Varje Ord betyder något" i kombination med en söt boho-regnbåge. Denna konst är speciellt framtagen för tal-språkpatologer (SLP), assistenter för tal-språkpatologi (SLPA), lärare i specialundervisning och engagerade SLP-studenter, och fångar perfekt glädjen i att hjälpa andra att kommunicera. Oavsett om du arbetar med pediatriska patienter med artikulation, hjälper vuxna med språkåterhämtning eller studerar hårt för att bli en framtida talterapeut, gör din hängivenhet en varaktig inverkan. Denna design fungerar som en vacker hedersutmärkelse för alla vänner som är talpatologer, kliniska handledare eller dedikerade pedagoger som använder tålamod och kreativitet för att förändra liv. Det är ett utmärkt val att bära under skoldagar, kliniska skift, professionella tal-språkkonvent eller avslappnade helgutflykter. Designen är en utmärkt konversationsstartare och en mild, välkomnande visuell för talterapipatienter i alla åldrar. Om du vill visa upp din passion för kommunikationsvetenskap och störningar med en professionell och trendig look, är denna layout det perfekta valet. Bär den med stolthet för att inspirera dina klienter, fira dina kollegor och visa din kärlek för den fantastiska världen av talterapi.
Automatisk översättning
Kundrecensioner
3.0 av 5 stjärnor betyg1 totalt antal recensioner
1 Recensioner
Recensioner för liknande produkter
3.0 av 5 stjärnor betyg
3 av 5 stjärnor betygAv Inger H.11 augusti 2013 • Verifierat köp
13,97 cm x 15,24 cm
Zazzles program för granskare
Kvaliteten bra, fint anteckningsblock, köper den inte mera då frakten var dubbelt så dyr som produkten! Bra, men lite glatt!
Taggar
Annan information
Produkt ID: 256131567017943686
Skapad: 2024-10-17 4:31
Betyg: G
